autor Lincoln, Yvonna S.

Yvonna S. Lincoln ocupa la cátedra de liderazgo educativo y es profesora de educación superior en la Texas A&M University. Coeditora de la 1ª y 2ª edición (inglesa) del "Handbook of Qualitative Research", de la revista Qualitative Inquiry (con Norman K. Denzin), y de la sección de Enseñanza y Aprendizaje del American Educational Research Journal. Coautora de" Naturalistic Inquiry", "Effective Evaluation" y "Fourth Generation Evaluation", editora de Organizational Theory and Inquiry, cocompiladora de varios libros con William G. Tierney, Norman K. Denzin y Egon Guba. Galardonada con numerosos premios de investigación. Ha publicado artículos, capítulos de libros y ponencias sobre educación superior, bibliotecas universitarias de educación e investigación de paradigmas alternativos.


Títulos publicados

El Volumen V: El arte y la práctica de la interpretación, la evaluación y la presentación finaliza la compilación de volúmenes del Manual de Investigación Cualitativa dentro de la colección Herramientas Universitarias.

Denzin, Norman K.
Lincoln, Yvonna S.
Herramientas Universitarias


La investigación cualitativa conlleva, en todo su proceso, la toma de decisiones por parte del investigador que están encaminadas a resolver: qué y con qué método investigar, cómo acceder a los datos y cómo interpretarlos.

Denzin, Norman K.
Lincoln, Yvonna S.
Herramientas Universitarias


«El contenido de este volumen viene a extender el campo de posibilidades epistemológicas, teóricas, metodológicas y políticas del investigador cualitativo.» (Irene Vasilachis de Gialdino, del Prólogo al Volumen III de este Manual.)

Denzin, Norman K.
Lincoln, Yvonna S.
Herramientas Universitarias


Este volumen se destaca por incluir nuevas perspectivas epistemológicas y metodológicas que se traducen en relevantes aportes al desarrollo del proceso de investigación cualitativa.

Denzin, Norman K.
Lincoln, Yvonna S.
Herramientas Universitarias


El campo de la investigación cualitativa, despliega un mapa completo de esta técnica, su tradición universitaria, los problemas éticos de su trabajo de campo y su vertiente crítica de análisis de la (in)justicia social.

Denzin, Norman K.
Lincoln, Yvonna S.
Herramientas Universitarias

1